钟睒睒：五座工厂对于整个云南来说是少了一点，但是我希望为什么，一步步走，我要把这个模式跟制度设计、跟农民关系先走通，我明年如果这个，我到年终来评估的话，我明年就可以招标，你的茶地，我匹配你的茶地，我来给你建工厂。
钟睒睒：钱是下去了，钱也花了不少，他真正没有来跟这个产业说上话，你对产业说话，你还是要熟悉这个产业，你如果不熟悉这个产业，你是勾不起来的，也就是你想帮他，实际上帮不上，钱花光了，产业没起来。所以我们专门为这个事组织了一支队伍，这套装备是我们请了一个基金会，我们就是为了让这个捐赠过程全部透明化，这些厂家都是我们先开始淘汰、筛选，他们投标，全是我们管，是目前我们国内选下来最好的一套，既便宜，你看这个工厂，2000万可以干成这么一个工厂。
“此次活动为民族地区教育高质量发展提供了可复制的‘粤藏样本’，也是人工智能时代的教育强国建设创新实践。”广州教育部门援藏干部表示，广州学子首次赴藏交流，两地青年以“走进高原”项目为依托，开展红色教育与生态文明教育，推动思政教育一体化建设，促进了民族团结。(完)
当时他和我约定要到云南来看茶叶，因为他把江西赣州脐橙产业升级的模式复制到了云南，他在这儿捐赠了5座制茶厂和全套的设备，他不仅要采购当地的茶叶，而且想要教会农民朋友如何在统一的更高的标准之下来种茶、采茶、制茶。
钟睒睒：工业的追求是要标准的，现在人们对云南的茶检测条件的话，每一饼都会不一样，这个就是对个性化可以，对小农经济是可以，但是对大工业来说，这个就是最大的问题。如果这样的话，这个就不是工业，因为它没有办法进下一道工序，因为下一道工序要根据上一道工序的标准来进行下一道工序。
中国文艺评论家协会副主席、清华大学教授尹鸿认为，《北上》是影视作品与文学作品互相“成全”的一部好剧。作品呈现出时代的变与不变，将大运河文化的历史性、复杂性融入角色的生命成长历程中，在轻量化的表达中完成叙事书写。作品使得大运河的历史文化与当代社会产生了强烈的共鸣，为观众带来了一场视觉与心灵的双重盛宴。
钟睒睒：对呀，你把他这一部分(问题)解决了之后，实际上也是中间降低了他的劳动的(强度)，白天采茶，晚上再捻揉它，这套东西进来，把他晚上的劳动力解决了，他第二天去采茶的时候，即使还是手工，但效率也不一样了。
