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　　中国名义税负一直高于实际税负。所谓名义税负是指企业名义上该缴纳的税费。由于征管、企业对税法理解等原因，实际上企业不一定足额缴纳法律意义上的税费。

　　AI大模型数字技术让中小学课堂也呈现出了新面貌。科学课上，学生可以和虚拟人爱因斯坦开启跨越时空的对话，激发学习兴趣；数学课上，动态数形转换等技术，将抽象的数学公式和几何图形变成了可视化内容，AI让黑板从传统的板书工具变成了教师的智慧帮手。

　　黄强表示，利用AI复刻的声音还原度高，合成音频拟人程度高。从去年5月该出版社上线AI配音功能以来，已支持多个业务部门的教材视频、宣传视频、教案微课等的配音工作。

　　人才强则乡村强，提升农民数字技能是弥合城乡数字鸿沟的关键。不妨构建多层次、多形式、全方位的数字教育培训体系，比如，针对老年群体开设“数字课堂”，从手机支付、视频通话等基础功能教起；为农技人员定制学历提升计划，培养既懂农业又通数字技术的“新农人”。当越来越多的农民变身“数字达人”，他们不仅能拓宽增收渠道，还将为乡村产业转型升级注入强劲动能。

　　本次活动由天津市委网信办、天津市教育两委、共青团天津市委员会指导，津门网络大思政平台主办，央广网天津频道承办，汇聚全市高校师生代表、思政教育工作者及媒体代表共襄盛举，奏响新时代思政育人的青春乐章。

　　总台央视记者 李晶晶：我身后就是为纪念三国名将张飞修建的四川阆中汉桓侯祠。在这个沉浸式数字课堂里，通过扩展现实技术，国内众多知名旅游景点就被“搬”到了学生眼前，让旅游专业的学生有了更加丰富的实践机会，也更好提升了学习效率和专业技能。

　　“开放不止步，改革不停顿。”张庆伟给出“定心丸”。“山东将持续优化营商环境，深化服务业开放，建设好制度型开放示范区，推动与跨国公司合作向更深层次、更宽领域拓展。”他说。