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　　学校教务处处长付玉华介绍，学校建立了完善的教学质量保障体系，从教学计划的制定、教学过程的监控到教学效果的评价，每一个环节都严格把关，确保教学质量稳步提升。“在这里，我们不仅学到了专业知识，更感受到了学校对教学质量的严格要求。”2022级土木工程专业学生习永军深有感触地说。学校构建以工为主、多学科交叉融合的学科专业体系，强工科、兴文科，通过落实“产教融合、学科交叉、五育并举、赛创融通、科教融汇”培养路径，推动教学质量稳步提升。

　　从本月8日开始，第十五届全国运动会的首个群众赛事活动决赛——定向项目决赛在广东茂名进行，来自全国23个省、区、市，以及香港、澳门特别行政区的38支共计432人的运动代表队参与角逐，总共产生6枚群众赛事活动金牌。

　　王志刚和同事们顶着大雪一直奋战到深夜4点多，才把棚上一大半的积雪扒下来，厚厚的棉服被融化的雪水和身上的汗水浸透，两只手上不知道何时起了血泡，也不知道啥时候血泡破了，干活时都没注意，直到结束清雪后才感觉到火辣辣的疼。(完)

　　“过去拼课时量，如今比育人质量。”全国优秀教师、赣南科技学院经济管理学院教授赖丹说，学校以加强师资队伍建设为核心抓手，通过修订教师考核、职称评聘及业绩奖励等制度文件，实施多元改革举措，将社会服务、技术转化等纳入评价指标体系，让教师从“论文指挥棒”转向“需求主战场”。

　　校企合作育人，不是简单的挂牌，而是企业深度参与人才培养全链条。从培养方案制订到教材编写，从课程授课到实习就业，企业全程“沉浸式”介入。

　　在入境旅游政策持续优化的基础上，多地拿出真金白银、发布系列举措，积极开展海外营销推广活动，争相打造外国游客入境游“首选地”。

　　中国驻英国使馆发言人强调，在乌克兰问题上，中国的立场是劝和促谈，坚定不移，一以贯之。为此，中国和巴西最近联名发表了关于推动政治解决乌克兰危机的“六点共识”，强调遵守局势降温三原则，即战场不外溢、战事不升级、各方不拱火，同时呼吁各方坚持对话谈判、加大人道主义援助、反对使用核武器、反对攻击核电站、维护全球产业链供应链稳定等。