据广东省普宁商会介绍,庄世平祖籍广东普宁,是著名的爱国侨领、金融家和社会活动家。大幅油画作品《爱国灵魂——庄世平》由同为祖籍广东普宁的广东省美术家协会副主席、广东画院原副院长冯少协构思并创作完成。
在这片活力热土之上,浙江不仅注重高端科研项目的引进与培育,还积极扶持初创企业与小微创新团队,形成了多元、开放、包容的创新氛围。
此外,《措施》首创“出海扬帆行动”,支持企业开拓海外市场。通过“金融强链行动”鼓励产业链并购;同步加强产教融合与空间保障,建设“模数世界”等标志性产业社区。在开源生态建设方面,经开区将实施“平台赋能行动”“开源聚力行动”“标准聚识行动”,通过设立专项资助、联合高校共建实验室、举办国际开源峰会等系列举措,吸引全球开发者参与,加速技术商业化应用。
农业农村部派出3个由司局级干部带队的工作组和7个科技小分队,赴河北、山西、江苏、安徽、山东、河南、陕西7省,指导各地做好抗旱准备和应对工作,保质保量完成夏收夏播。
樟木口岸曾是中国和尼泊尔之间贸易量最大的陆路口岸,承担90%以上的中尼边境贸易量,是中尼两国人民友好往来的重要窗口。2015年4月25日,尼泊尔发生8.1级强震,距震中300余公里的樟木口岸震感强烈,导致多处道路受损,水电中断,房屋倒塌、人员受伤,居民相继撤离,口岸进出口贸易和人员往来暂时中断。
《气候变化教育指导纲要(代际学习版)》(下称:纲要)由上海终身教育研究院联合全国气候变化教育研究联盟正式发布。该纲要创新性地提出以祖辈与孙辈为主体,通过代际交互、代际协同、代际辐射三大路径,系统构建包含气候认知、气候技能、气候行动和气候伦理四大模块的教育体系。纲要特别强调要发挥老年群体的传统生态智慧和青少年的创新实践能力优势,在互学共融、在地行动、情感联结和健康永续四大原则指导下,推动气候变化教育融入家庭、学校和社区。
教育部国别和区域研究工作秘书处主任罗林表示,区域国别研究需要坚持“扎根中国、国际协同”理念,希望学校发挥平台优势,打造全国标杆机构。