江西省重点实验室“四大导向”基本形成。其中,在特色化导向方面,江西根据实验室所处领域、依托单位发展特点,定制特色化评价指标,如基于医疗机构等单位特殊性,在成果转化与产业化贡献指标中设置差异化指标。
中国书院文化源远流长。书院不仅是传播文化、研发学术、培养贤者的重要阵地,也是文明碰撞交流的重要载体。历史上,受中国影响,朝鲜、日本、东南亚等国家和地区曾广设书院,欧美地区也出现过书院。
在影片艺术表达之外,来自科研和科普一线的专家学者也从各自角度出发,进一步揭示了《海洋深深》所承载的科学价值与现实意义。《科普时报》社社长尹传红指出,影片展现了大海的广阔与无限可能,也提醒我们对海洋的了解仍远远不足,塑料污染、碳循环等问题亟待关注。国家动物馆馆长张劲硕认为,这部影片激发了观众对深海探索的欲望,有望成为中国科普纪录片的里程碑之作。水产养殖博士张宜良从资源可持续利用的角度出发,指出影片中海龟被渔网困住的画面发人深省,呼吁科学捕捞、理性利用,并期待影片能在公众与科学之间架起理解的桥梁。中科院植物学博士、科普博主史军则强调,影片通过丰富细节拉近了观众与科学的距离,“了解是热爱的前提,只有被看见,才会被在意。”
大会现场,中山大学中山医学院生理学教授、医学教育发展中心主任,国家级教学名师,广州新华学院校长王庭槐作了“以赛促教,做新时代具有教育家精神的大学老师”的专题报告。黄雅兰、齐炜炜、习佳宁三位老师围绕如何开展高质量的课堂教学详细分享了心得体会。(完)
航天器的命名也融合了传统文化与现代科技,展现了独具特色的浪漫。我们乘组所在的空间站“天宫”,寓意天人合一;货运飞船“天舟”,寓意星际之舟……
林岩峰说,陆游诗词中“位卑未敢忘忧国”的赤诚之心,“纸上得来终觉浅”的躬行精神,时至今日,仍为后人所敬仰,仍为志士所践行。
广东高校青年教师教学大赛已经成为展示广东高校青年教师风采、助推广大青年教师成长、促进教师教育教学水平持续提升的重要平台。广东省教育厅党组成员、副厅长朱建华表示,希望广东省高校教师和教育工作者弘扬教育家精神,坚守为党育人、为国育才的初心使命,坚守教书育人的本职岗位,着力提高育人水平和教学质量。